be-woest

16APR19-bewoest

Woest zijn, niet ‘be’-woest van de impact.
Niet ik, maar die leerling.
Ontkoppeld met zichzelf,
en daarmee met diens omgeving.
Logisch.
Ergens.
De leerling laat mij enkel achter in vragen.
Wat is er gebeurd?
Wat maakt dat het gebeurde?
Wie is eigenaar van wat er gebeurde?
En wat is nodig om te herstellen?
Scherven brengen geluk.

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s